Home > Biblioteka > ludność, obwody szkolne, poznań, przestrzeń, Studia Regionalne i Lokalne, szkolnictwo gimnazjalne, szkolnictwo podstawowe, Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu, województwo wielkopolskie, wyniki edukacyjne, zarządzanie, zarządzanie edukacją > Przemieszczenia uczniów między obwodami szkolnymi a zróżnicowanie wyników publicznych szkół podstawowych i gimnazjów. Przypadek Poznania [Studia Regionalne i Lokalne, 2(48)/2012]